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多元并生,全面繁荣——记合肥四中2023级历史组李路路老师公开课展示
发布时间:2023-10-22 丨 文章作者:孙宇 丨 阅读次数:1447

在新课程、新课标、新教材、新高考的“四新”背景下,为深化课堂教育教学改革,合肥四中高一历史组进行系列公开课展示活动。本周活动以“三国至隋唐的文化”为主题,由高一历史组李路路老师进行授课展示,高一历史组教师参与学习。

2023年10月20日下午,李路路老师在2307班进行公开课展示。孙老师首先依据课程标准和学生学情,立足单元视野和学科核心素养培育的需求,提出课堂学习的核心问题:“认识三国两晋南北朝至隋唐时期思想文化领域的新成就”。随后以核心问题贯穿全课,引导学生在史实梳理中深入思考社会变迁与文化发展的内在联系。

在新课讲授过程中,李老师带领学生利用表格梳理三国至隋唐时期文学、艺术、科技领域的成就,让学生深刻感受到了三国至隋唐时期文化繁荣的面貌。随后,李老师聚焦诗歌作品,向学生展示创作于初唐、盛唐、晚唐的三组诗歌作品,引导学生在诗歌吟诵中感受政治变动对唐诗风格的影响,帮助学生理解“社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映”,巧妙突破了教学难点。同时,李老师在教学中还设置了层层递进的问题链引导学生思考隋唐时期文化繁荣的原因,经过生生交流和师生互动,学生们从政治、经济、文化、交通等多方面对隋唐文化繁荣的原因展开了分析。最后,李老师手绘思维导图,总结全课内容。李老师的课堂结构严谨,节奏紧凑,内容丰富,师生互动热烈,课堂气氛融洽。

教无止境,研无止境,高一历史组老师将以本次公开课活动为契机,努力钻研业务,不断充实自己,努力提高自己的理论水平和教育教学能力。