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勠力同心,奋楫笃行——记合肥四中2023级高一历史组第六次集体教研
发布时间:2023-11-06 丨 文章作者:孙宇 丨 阅读次数:1210

为推动高中历史课堂教学改革,落实历史学科核心素养涵养,2023年11月3日上午,合肥四中高一历史组教师齐聚四象楼一楼年级部会议室开展第六次集体教研活动。本次活动由高一历史组教研组长李路路老师主持,活动包括集体备课和学科特色活动两项内容。

在集体备课环节,盛刚老师分享了《辽宋夏金元的经济、社会与文化》一课的备课思路。盛老师主张立足学情,关注学生,从单元的视野考量单课的课时内容与实施方法,构建完整的历史脉络和历史逻辑,提出将第11课内容凝聚为“繁荣的经济”、“变动的格局”、“流动的社会”、“复兴的儒学”、“灿烂的文化”五个部分,分别讲述宋元时期经济、社会和文化领域的新现象与新成就。随后,组内老师围绕盛老师的分享和本课重难点知识的突破策略展开热烈探讨。

在历史特色活动环节,高一历史组教师就“我在四中造文物”活动中各班学生提交的作品进行评选。评选由李路路老师主持,盛刚老师、孙慧芳老师、孙宇老师任评委,经历层层筛选和细致审核,评委组评选出特等奖作品1份,一等奖作品3份,二等奖作品4份,三等奖作品6份。

教而不研则浅,研而不教则空。教研活动在教师成长中发挥着关键作用。常态化教研活动为历史组教师创造了一个相互交流、相互学习、共同进步、共同成长的空间。未来,历史组老师将勠力同心,奋楫笃行,继续探索更高品质,更高质量的教学策略。