研有所悟，行远有方。为进一步提高学校学科教研水平，提升教师专业化素养，建构高效课堂，促进学生全面发展，2023年12月5日下午，我校高一语文备课组开展了语文教研活动，高一全体语文组参与本次活动，活动主要包括听课评课和“华人杯”作文比赛的安排工作两个部分。

首先，由孙拽拽老师执教《劝学》，孙老师采用教师引导学习、小组合作探究等教学方法，既体现了教师的主导作用，又突出了学生的主体作用，将语文学科素养的培育落地生根，整体课堂氛围轻松，内容充实。教而不研则浅，研而不教则空。公开课后，语文教研组组织教师评课，由高一备课组语文组各位老师对孙老师的教学展示进行了细致点评，张春梅老师和何飞老师从核心素养和专业思维等方面进行点评，指出教学要做到文言并举，激发学生对学习古文的兴趣。通过两位老师肯定亮点、指出不足、探索方法、总结经验，达到共同成长是教研效果。结合评课议课活动，教研组长张春梅老师对近期语文教研组的教师公开课出现的问题进行了阶段性总结，并对近期教研工作提出了明确要求。

其次，张春梅老师对“华人杯”作文比赛的安排工作进行了布置，要求各班积极组织，鼓励广大学生积极参与比赛，并指出各班语文教师需要对学生进行针对性指导，希望通过本次机会提升学生写作水平，改进作文教学方法，提高作文教学有效性。

本次教研活动中各位老师交流分享，解决了教学中的重难点问题，也明确了下一阶段教研工作的目标和任务，语文组全体教师将且思且行且悟，努力提升专业素养，夯实教学基本功，推动教学水平稳步提升！