为深化课堂教学改革，促进广大教师专业成长发展，有效促进合肥四中教学教研水平进一步提升，合肥市第四中学于本周举办第四届教育教学开放周活动。在学校的统筹协调下，数学组的教学展示课于周三下午进行。下午2点，高一高二数学组老师齐聚四象楼五楼录播教室，合肥四中校长毛晓斌和副校长李昌年莅临指导，本次活动由合肥四中数学学科主任郑良老师主持。

下午第一节，赵陈源老师执教的课题是《5.2.1三角函数的概念》。赵老师由实际生活中的摩天轮出发，引导学生抽象出数学问题：怎么刻画圆上一点的运动。接着，赵老师借助单位圆，引导学生发现角和角的终边与单位圆的交点存在对应关系，自然而然引出三角函数的概念。整节课知识生成自然，逻辑清晰，结构合理，内容充分，学生很好的参与到课堂当中。

下午第二节，朱金凤老师执教的课题是《探究与发现：祖暅原理》。朱老师让学生通过情景演示的方式还原古人求几何体体积的方法，进而引出本节课的主要内容——祖暅原理。借助GGB等数学软件，朱老师带领学生探究发现祖暅原理，将抽象的数学原理直观展现出来。除此之外，本节课还融合了物理、化学、生物等多学科元素，从不同学科的角度发现祖暅原理，使得课程更具广度和深度。

两位老师的展示课展示了数学教学的多样性和创新性，在场的老师受益匪浅。数学学科主任郑良老师指出，两位老师的课堂生动有活力，可以从教学过程中看出融洽的师生关系。赵老师层层递进，由具体到一般，进而抽象出三角函数的概念，由浅入深，环环相扣；朱老师的探究课传承了中华优秀传统文化，数学课上的有文化味，通过还原历史，展现古人思想的魅力。

最后，高一数学组组长朱润老师总结道，学生在互动中深刻领悟数学的奥妙，而老师们的激情教学也为学生提供了更为全面的学科体验，本次活动取得了圆满成功，感谢所有参与的老师和同学，共同创造了这个令人难忘的教研盛宴。