近日，我校高二年级语文组举行了组内公开课活动。本次公开课由胡晶晶老师执教，课题为《大战中的插曲》，旨在深度挖掘革命文化题材作品的丰富内涵，引导学生感悟战争背景下的人性光辉与国际主义精神，获得了听课师生一致好评。

《大战中的插曲》记述了抗日战争时期，聂荣臻元帅领导的八路军部队在战火中救护两位日本孤女的真实故事。胡晶晶老师的这一节课构思巧妙，以“插曲”一词为切入点，引导学生深入文本，探寻这特殊“插曲”中蕴含的“主旋律”。

课堂伊始，胡老师通过历史影像资料与深情导入，将学生迅速带入那段烽火连天的岁月。教学中，教师摒弃了传统的单向讲解模式，转而采用小组合作探究、情景模拟、深度对话等多种形式，引导学生围绕“为何救助敌人之女？”“聂帅的信件体现了怎样的情怀？”“‘插曲’为何能成为佳话？”等核心问题展开激烈讨论。学生们在思维的碰撞中逐渐深化认识：这绝非一次简单的战时救助，而是中国共产党及其领导的人民军队革命人道主义精神和国际主义精神的生动写照，是残酷战争环境中永不泯灭的人性善意的璀璨闪光，更是对侵略战争的有力控诉与对和平的深切渴望。

胡老师特别注重语文核心素养的培养，引导学生品味文中质朴却饱含深情的语言，分析细节描写对刻画人物、凸显主题的作用，实现了“文”与“道”的有机统一。课堂气氛活跃，学生参与度高。通过这节课的学习，相信学生们不仅深刻理解了文本的历史价值和文学价值，更在潜移默化中接受了生命教育、人道主义教育与和平教育。

本次公开课为我校语文教师探索革命传统题材课文的教学方法提供了宝贵范例，也进一步激发了学生们学习语文、感悟历史、珍爱和平的热情。它启示我们，真正的教育不仅是知识的传授，更是精神的启迪与价值的引领，让跨越时空的人性之美，在新时代的课堂上继续绽放光芒。