2025年8月29日，合肥市综合高中教研工作会议暨第一次集体备课活动于合肥市第四中学行政楼四楼北会议室顺利召开。本次会议由合肥市教科院历史教研员刘守强主持，与会人员包括各市属学校历史学科主任、市历史学科名师工作室负责人以及综合高中历史学科任课教师。

会议第一阶段，合肥市教科院历史教研员刘守强老师公布了综合高中教育规划及新学期教研行事历。他强调，综合高中教研工作不仅要加强共建校之间的校际协作，更应推进全市范围内的市级合作。新学期中，合肥市教科院将组织开展集中培训、教学视导、联合教研和观摩研讨等一系列活动，推动优质教学资源共享，助力综合高中教育质量持续提升。

会议第二阶段，合肥九中历史学科主任梁君华老师与合肥四中历史学科主任盛刚老师分别就综合高中班联合教研工作分享见解。梁君华老师指出，设立综合高中班既带来新挑战，也蕴含新机遇。普通高中与综合高中班的联合教研应在保持常态教研的基础上，系统规划、稳步创新，突出精准教学，切实落实因材施教。

合肥四中历史学科主任盛刚老师则围绕真实教学问题，分享了学科组教研的实施路径。他强调历史教研应聚焦真问题、突破关键点，统筹教学与评价，融合明线与暗线，构建科学严谨的教学框架。此外，盛刚老师还拟定了综合高中班历史学科年度教学计划表，详细规划了教学进度、初高中衔接策略及校本课程开发内容，为一线教学提供了清晰实用的实施指南。

本次会议明确了合肥市综合高中历史学科教研的发展方向，建立起校际协同、市级联动的教研新机制，有效推进教学资源的整合与共享。通过集体备课和深入研讨，与会教师凝聚了共识、明确了路径，为落实因材施教、提升学生学科素养奠定坚实基础。此次活动标志着合肥市综合高中教研工作进入新阶段，将有力促进全市综合高中教育质量整体提升，助力学生全面成长。

作为本次会议承办单位的合肥四中也将继续发挥示范引领作用，积极参与并推动综合高中联合教研机制深化实施，努力为全市综合高中教育质量提升和学生全面发展贡献更多力量。