岁月不居，时节如流，不经意间，寒假悄然而至。幸福的年味里，合肥四中的老师们也享受着来之不易的假期，他们或是亲友结伴放松心情，或是抓住时光提升自我，不同的选择，体现了他们对生活同样的热爱。

杜兴国老师，合肥四中语文组，特级教师。可亲可敬的他，在假期里选择了继续为校园建设献言献力。作为教务处负责人，平日里的杜老师，务实工作，凡事身先士卒，面对学生和青年教师们的迷茫困惑，也总是耐心地指点迷津。而到了寒假，他依然心系校园，利用假期对教务处新学期工作进行了规划调整，并根据平日的留心观察，对校园建设一些的不足之处进行了汇总建议。“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好”，最好的时光必须分一点给阅读，即使在百忙之中，杜老师也抽出时间漫读了《唐宋词十七讲》，实为年青教师们的楷模。

李一凡老师，合肥四中体育组，毕业于华东师范大学，阳光帅气的他，在寒假里选择了坚守工作岗位。大雪纷飞，四中银装素裹，李老师和保卫科的工作人员一起自发为校园扫雪护行，虽是天寒地冻，但有爱的心却让四中暖若安阳；但还远不只这样，乐于助人的他，闲暇之余，还发动在校老师向社区捐献衣物，将一份份关爱送往偏远山区；当然，对于专业知识，我们李老师也毫不放松，他不仅积极和留校前辈老师们讨论教学心得，交流专业技能，以期为孩子们提供更好的教学，还严于律己，为自己每天安排学习任务，研学了《教学是慢的艺术》，莫文蔚说“慢慢是最好的原因”，希望四中在接下来岁月里，努力的老师们能和可爱的孩子们，可以慢慢地陪伴，慢慢地成长。

吴孔平老师，合肥四中地理组，毕业于东北师范大学。勤奋用心的她，在寒假里选择了提升自我。假期伊始，吴老师就为自己制定了充实的假期计划，除了积极锻炼身体，学习专业知识，吴老师还广泛涉猎，用喜马拉雅学习了《慈溪全传》。不过对于小编来说，吴老师学习之余制作的长篇十字绣——“家和万事兴”更让人不禁倾耳注目。“家”，是个有魔力的字符，像一个号角把中国人从全宇宙召唤回来，没有什么比家庭和谐更加美好了，而合肥四中不正是由一个个家庭，一个个可爱的学生、家长们组成的大家庭吗？师生互爱，家校合作，新的一年四中必当万事如意！

新年新气象，新年新风尚，多姿多彩的寒假，悄悄的来，也悄悄的去。假期里，老师们充实自己，养精蓄锐，在新的学年，也蓄势待发，期待与孩子们的重逢与成长。

（合肥四中高一年级部：胡维森 报道）